Страничка педагога-психолога
Следи за своими мыслями — они становятся словами.
Следи за своими словами — они становятся поступками.
Следи за своими поступками — они становятся привычками.
Следи за своими привычками — они становятся характером.
Следи за своим характером — он определяет твою судьбу.
Здравствуйте, уважаемые коллеги, родители и гости сайта! Очень надеюсь, что здесь Вы найдете полезный практический и методический материал. Буду рада помочь!
Для Вас, родители:
Памятка для родителей
• Постарайтесь сохранить в своей семье атмосферу открытости и доверия
• Не давайте своему ребёнку несбыточных обещаний, не вселяйте в его душу несбыточных надежд.
• Не ставьте своему ребёнку каких бы то ни было условий.
• Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на ребёнка.
• Не наказывайте своего ребёнка за то, что позволяете делать себе.
• Не изменяйте своим требованиям по отношению к ребёнку в угоду чему-либо. • Не шантажируйте ребёнка своими отношениями друг с другом.
• Не бойтесь поделиться со своим ребёнком своими чувствами и слабостями. • Не ставьте свои отношения с собственным ребёнком в зависимости от его успехов. • Помните, что ребёнок – это воплощенная возможность! Воспользуйтесь ею так, чтобы эта возможность была реализована в полной мере!
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«ПОЧЕМУ ДЕТИ ВЕДУТ СЕБЯ ПЛОХО?»
1. Ребенок хочет привлечь к себе внимание. Бывает так, что родители не додают своему малышу необходимого внимания и он своим плохим поведением пытается привлечь взрослых к себе, так как плохое поведение привлекает большее внимание, чем хорошее. В таком случае родителям важно дать это внимание – безусловное внимание (которое выделяется просто так, без особых на то причин). Нужно отодвинуть на некоторое время все свои дела и посвятить это время своему малышу.
2. Ребенок борется за свое мнение. Он пытается проявлять самостоятельность в действиях, а родители по каким-то причинам ограничивают ее (например, одевают сами ребенка, т. к. мало времени на сборы, не дожидаются пока ребенок сам принесет нарезанный хлеб, т. к. делает он это еще медленно и т. д). Важно дать своему малышу возможность самому принимать некоторые решения, самому что-то делать, придумывать и поощрять это (например, дать возможность самому надеть ботинки, одеть футболку, даже если она будет наизнанку, принести нарезанный хлеб и т. д.)
3. Месть. Родители могли что-то пообещать своему ребенку и не выполнить это, несправедливо наказать. Важно научить ребенка признавать свою неправоту, не обещать того, чего не можете сделать или в чем сомневаетесь и, соответственно, если слово дано, то обязательно его сдержать. Прежде чем наказывать, постараться сначала разобраться, проанализировать ситуацию, действительно в данном случае наказание уместно.
4. Неверие в свои силы. Иногда ребенку бывает легче протестовать против чего-то, чем сделать это, потому что он может сомневаться, получится ли у него это. Родителям важно хвалить ребенка по принципу восхищения его поступками. Таким образом, он наберется веры в свои силы и вы закрепите у него положительные эмоции при начинании нового дела.
